上海医疗卫生工作者走进学校:学生近视率、肥胖率得到改善

2025年06月19日 来源: 点击:

中新网上海6月11日电(记者 陈静)上海市疾控局方面11日介绍,2024年以来,上海开展健康副校(园)长制度试点,共有318位医疗卫生人员在365所学校担任健康副校(园)长。监测结果显示,试点学校的近视率、肥胖率总体得到改善。

校园是儿童青少年健康成长的主阵地。健康副校(园)长发挥专业特长,聚焦学校学生健康需求,以传染病防控、学生常见病防治、心理健康等为重点,一方面实施“健康教育+疾病防控”,支持学校强化防病措施,助力孩子们树立健康理念和养成良好生活习惯;另一方面探索“健康画像+技术赋能”,打造特色服务矩阵,通过分析学生常见健康风险,研究应用预防干预适宜技术,建立“一校一策”健康促进机制,形成了一系列可复制、可推广的经验做法。

闵行区古美社区卫生服务中心主管营养师、平南小学健康副校长唐亦筑当日对记者介绍:“担任健康副校长后,我首先对学生历年体检情况进行了深入分析,发现学生的营养性疾病主要集中在超重与肥胖两大问题上。经过进一步调研,发现问题的根源主要是家庭饮食失衡、学生营养知识缺失等。我和学校领导、保健老师充分讨论,下决心协同改进,以学生营养和肥胖干预作为重点,充分应用专业知识技能,结合实际开展健康教育和综合干预工作。”她还利用自己营养师的专业优势,为超重、肥胖学生制定专属食谱。

在当日举行的媒体通气会上,上海市疾控局方面还介绍了在公共卫生领域优化营商环境的情况。据悉,今年,上海市疾控局继续聚焦企业需求和关切,围绕“审批减负、检查减扰、服务增效”,推出10项优化营商环境的措施。据介绍,在提升监管质效方面,上海推行“无事不扰”“无感监测”两个清单,实施差异化监管:对医疗废物信息化追溯管理良好的医疗机构等5类单位,减少检查频次;拓展餐饮具消毒等3个非现场执法场景,运用视频监控和AI识别技术,让监管更精准高效,对企业打扰更少。

金山区疾病预防控制中心(卫生监督所)主任曾德才表示,在探索“非现场执法”方面,该区运用远程监控技术,对餐饮具消毒场景开展智能监管,实现关键环节掌控“零死角”。该区还通过跨省双随机、“法治半月谈”等活动,拓展长三角“朋友圈”,共享执法信息、分享执法经验、探讨执法标准,目前已延伸至长三角12个地区。(完)

相关文章
  • 高质量发展看中国丨岸绿景美生态优 汾河两岸披锦绣
    高质量发展看中国丨岸绿景美生态优 汾河两岸披锦绣

    央广网太原7月17日消息(记者张晋鹏 温雅慧)作为黄河的第二大支流,如今太原汾河已是碧水清波两岸葱茏,从曾经“雨季过洪水、旱季没流水、平时是污水”的窘境,到如今成为城市的绿色“会客厅”,向到访的人们讲述着生态之变带来的生活之美。盛夏时节,已经...

  • 2025强基计划再升级!@高考生 报考千万别错过这个环节
    2025强基计划再升级!@高考生 报考千万别错过这个环节

    这几天,强基计划试点高校陆续进入校考阶段。强基计划,是教育部从2020年起实行的一项基础学科招生改革试点,目前在我国39所“双一流”高校试点,主要面向数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字学、生物育种等基础学科和国家重大战略领域相关专业招...

  • 让患者有更多用药选择 抗肿瘤等领域新药研发再提速
    让患者有更多用药选择 抗肿瘤等领域新药研发再提速

    国家药监局药品审评中心日前最新发布2024年《中国新药注册临床试验进展年度报告》,从临床试验登记总体情况、各药物类型临床试验实施和质量控制等方面进行汇总分析。去年我国药物临床试验登记达4900项《报告》显示,2024年我国药物临床试验登记与信息公示平...

  • 体重管理就只看体重?
    体重管理就只看体重?

    随着“体重管理年”活动的推进,越来越多人将体重管理付诸实践。近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com),对1338名受访者进行的一项调查显示,68.4%的受访者进行体重管理是为了保持身材,改善体态形象,64.4%的受访者是想预防慢性疾病,减轻疾病...

  • 从小胖到大,问题出在哪
    从小胖到大,问题出在哪

    从小胖到大,问题出在哪|科普时间肥胖症是以体内脂肪聚积过多为主要症状的营养障碍性疾病。儿童时期的肥胖,可能影响孩子一生的健康。近年来,我国儿童超重肥胖率总体呈上升趋势。去年暑假期间,一对体形肥胖的夫妻领着他们的孩子小明走进了我们的诊室...

  • 考生报志愿注意!2025新增本科专业有哪些?一文了解→
    考生报志愿注意!2025新增本科专业有哪些?一文了解→

    随着各地高考成绩发布,广大考生陆续进入志愿填报阶段。今年4月,教育部发布《普通高等学校本科专业目录(2025年)》,包含93个专业类、845种专业,增列29种新专业,进一步强化专业设置对国家战略急需和高质量发展需求的快速响应。新专业有哪些?又有哪些特点...

友情链接